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幼児(0~6歳)のお子さま

幼児教室について

LITALICOジュニアの幼児教室では、主にソーシャルスキルと学習力を伸ばすアプローチをおこなっています。お子さまの成長実感にこだわる指導が特徴です。

コース・プラン

お子さまの成長にこだわる!
マンツーマン特化型コース

マンツーマン特化型コースは、お子さまの特徴や困難さを丁寧に確認した上で、お子さま一人ひとりに合った学習計画を作成し、困難さにアプローチしていく短期集中プログラムです。授業と並行して、ご家庭でできる取り組みをお伝えし実践していくことで、LITALICOジュニアのアプローチをご家庭でもできるようにサポートしていきます。

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併用・移行プラン
小集団/集団

マンツーマン特化型コース受講後から移行または併用できるプランです。小集団/集団の授業では、マンツーマン特化型コースの授業で学んだことをお子さまの課題に合わせて実践していきます。

※マンツーマン特化型コースを受講いただいた後に移行、もしくは受講中に併用いただくことができます。マンツーマン特化型コース受講前に受けていただくことはできません。

授業内容

LITALICOジュニアの授業は大きく分けて「ソーシャルスキル」へのアプローチと「学習」へのアプローチに分けられます。就園前や就学前など、環境が大きく変わるタイミングでは、スムーズに新しい環境へ移行できるようロールプレイなどをおこない備えます。それぞれのお子さまの特徴やお困りごとの優先順位に合わせて、その時に最適なアプローチを提案します。

こんなお子さまに

授業内容

【こんなお子さまに】

  • 感情のコントロールができるようになりたい。
  • 自分の気持ちを伝えたり、相手の気持ちを理解するスキルを身につけたい

【こんなお子さまに】

  • 国語や算数の基礎を身につけたい
  • 楽しく勉強する習慣を身につけたい

【こんなお子さまに】

  • 友だちと協力しながら塗り絵やお絵かきを楽しめるようになりたい
  • 先生の一斉指示で集団活動でのルールを理解しながら状況に応じた活動をできるようになりたい

【こんなお子さまに】

  • 言葉で要求や気持ちを伝えられるようになりたい
  • ルールを理解して、集団行動ができるようになりたい

【こんなお子さまに】

  • 小学校からの勉強や生活をイメージして、必要なスキルを身につけてきたい
  • 椅子に座って取り組む姿勢を身につけたい

授業の組み合わせ例

お子さまの特性や課題に合わせ、必要なアプローチと回数を組み合わせ、より効果的にお子さまの成長をサポートします。

「気持ちの切り替えが苦手」からかわれて嫌な気持ちになったときに言葉で伝えられるようになってほしい

「気持ちの切り替えが苦手」からかわれて嫌な気持ちになったときに言葉で伝えられるようになってほしい

その他サービス

※1 本プログラムは、鳥取大学大学院医学系研究科 井上研究室の長年の実践により、効果が実証されている研究をベースに作成されています。

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