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教室紹介

LITALICOジュニア  大宮 教室

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LITALICOジュニアの感染症対策とお知らせ

お子さまの持つ課題や将来を見据えて一緒に解決していきます

LITALICOジュニア大宮教室写真1
LITALICOジュニア大宮教室写真2
LITALICOジュニア大宮教室写真3
LITALICOジュニア大宮教室写真4
LITALICOジュニア大宮教室写真5

お子さまの持つ課題や将来を見据えて一緒に解決していきます

こんにちは!LITALICOジュニア大宮教室です。大宮教室は、窓から新幹線とニューシャトルが見える教室です。埼玉県からだけでなく、栃木県から通ってくださるご家族もいらっしゃいます。「言葉の遅れが気になるな……」「勉強に自分から取り組んでほしい……」など、日々いろいろなお悩みが寄せられています。大宮教室では「じゃあ、どうしたらできるようになるかな?」の視点でつまづきの原因を見つけ、一人ひとりに合わせた授業を提供することを大事にしています。

最初はどんな課題も投げやりだったお子さまが「これもやりたい!」と自分から難しい課題に取り組めるようになったり、保護者さまから「LITALICOでの授業を見たり、ペアレントトレーニングを受けたりするうちに、子どもとの関わり方に自信が持てるようになりました!」というお声をいただけるのが、私たちのやりがいです。お子さまが自分らしく生きる力を身に付けるための道のりを、保護者さまと一緒に築いていけたらと思います。お困りのことがあれば、お気軽にお話ください。

所在地 〒 330-0854 埼玉県さいたま市大宮区桜木町2-8-2 第2金子ビル 5F・6F
最寄駅 JR・東武野田線・ニューシャトル「大宮駅」より徒歩3分
電話番号 パーソナルコースについてのお問い合わせ 048-658-5000 平日11:00~20:00
土9:00~18:00
※日・月曜は休校となります。
スタンダード(幼児)コースについてのお問い合わせ 048-658-2555 月~金曜10:00~17:00
土日10:00~18:00
スタンダード(小学生以上)コースについての
お問い合わせ
048-740-5599 月~金曜14:00~20:00
土日10:00~17:00
コース
パーソナル
スタンダード(幼児)
スタンダード(⼩学⽣以上)

大宮教室からのおしらせ

困った行動の理由とその子にあった対応のコツ《無料オンラインセミナー&説明会》
オンライン開催でご自宅や出先からでも参加可能ですので、ぜひお気軽にお申し込みください。

親子で学ぶ!ゲームと上手に付き合うプログラム《全3回》
ゲームとの付き合い方を考えるプログラムがスタート!
体験授業<実施中>
「どんな指導を受けられるの?」「子どもに合うのかわからない」・・・という方は、ぜひ一度ご体験ください。
無料相談<受付中>
ご家庭での困りをていねいに伺い、ご家庭でできることも含め次のステップをご提案させていただきます。

コース紹介

  • パーソナル

  • スタンダード

基本的におすすめさせていたいている家庭学習を含んだ⼿厚いコースです。

体験授業

事前にお子さまの様子をお伺いした上で、お子さまに合わせた授業内容を実施いたします。 授業後には保護者さまへのフィードバックの時間を設けており、授業のポイントの説明に加え、今後の指導プランのご提案や様々な相談にも応じます。

無料相談

対面・お電話による個別無料相談をおこなっています。
言葉がおそい、かんしゃく、集中することが苦手、イライラしているなど育児に関する困り事やお悩みを、まずは一度お話してみませんか?

実施サービス

幼児教室 学習塾

児童福祉法に基づき運営しているサービスです。
児童発達支援、放課後等デイサービスに分かれており受給者証をお持ちの方が受けられるコースです。

幼児のお子さま(0〜6歳 小学校入学前)

2022年度
利用者募集
(0~6歳)

来年度4月からのご利用者さまを募集しています。
年度変わりは1年のうち最も新規の方へのご案内が多いタイミングです。
(2021年09月現在の情報です)

小学生以上のお子さま(7〜18歳)

現在、募集はありません

<注意事項>
※お申し込み方法は、お問い合わせ後にご案内させていただきます。
※各教室にてご案内可能な枠の見込みが立ち次第のご案内となります。
※通いたい曜日・お時間帯、お子さまとクラスのマッチングや受付状況によりご案内が難しい場合、定員に達した場合にはご利用をお待ちいただくことがございます。
※土曜日・日曜日はご希望多数により、他の曜日と比較してお待ちいただく可能性が非常に高いです。

実施サービス

児童発達支援 放課後等デイサービス 保育所等訪問支援

教室レポート

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大宮教室が大切にしていること

ご家族の家での関わり方、育児の相談に力を入れて「おうちでも、学校・園でもできた!」を作ることに注力しています。
たとえば、お子さまの課題や保護者さまのお悩みを伺って、家ですぐに取り組める関わりのご提案をしたり、お子さまから行動を引き出しやすいお家での環境づくりのアドバイスなどをおこない、保護者さまもお子さまも楽しく「できた!」を積み重ねられるようサポートしています。
また、IT&ものづくり教室のLITALICOワンダー大宮が同フロアに併設されているため、LITALICOジュニアのマンツーマン指導で、「困った時に自分からヘルプを出す」「先生の指示を理解して行動する」「目で見たものを説明する」など練習したスキルを、LITALICOワンダーの集団指導の中で発揮できるような連携もたくさんおこなっています。ロボットやプログラミング、ゲームなど、自分の好きなものを通して学べる楽しさを深めていくこともできます。
得意なことやできることが増えることで、保育園・幼稚園、学校でも自信をもって過ごせるようになるお子さまも多いです。

大宮教室に通っているお子さまの人数や割合

全体で60名程のお子さまが通っています。年齢は、幼児(未就学)2割、小学校低学年3割、小学校高学年3割、中学生1割、高校生以上1割です。診断名があるお子さまが6割、診断名のないグレーゾーンのお子さまが4割です。
お子さまの傾向としては、学習障害(LD)と自閉症スペクトラム障害や、ADHD(注意欠如・多動症/注意欠如・多動性障害)と自閉症スペクトラム障害など、複数の診断をうけているお子さまが多いです。幼児(未就学)のお子さまの多くは自閉傾向があるお子さまです。年齢が上がるつれ学習の遅れが気になるお子さまが多くなります。複合的な要因による不登校のお子さまが5名ほど通っています。

大宮教室のスタッフからのメッセージ

私たちは、まずは保護者さまの困りごとを丁寧にお聞きすることを大切にしています。困りごとや現在の環境を踏まえて、1年後、5年後、10年後など未来を見据えて、お子さまがより自分らしく生きるためのプランをご提案します。○歳だから、自閉症だから、と年齢や診断で判断するのではなく「その一人の得意な学び方」を見つけていくことを大事にしています。また、お子さまが「楽しい!」と思って授業に取り組めるようにすることと同時に、保護者さまにも「何を目的にして行われたのか」「どんな工夫をしているのか」が分かるよう、授業後に振り返りの時間を設けています。保護者さまからの「家だとなかなかうまくできなくて……」というご相談に対しても、お子さまと同じようにスモールステップで目標を提案しています。ご家族の方の状況やご家庭の環境によって取り組み方をご提案しますので、お気軽にご相談ください。お子さまとそのご家族さまが、自信を持って過ごすことができるように、最大限サポートします!

大宮教室の周辺情報

大宮教室は、大宮駅西口から徒歩7分のところにあります。近隣には大宮マルイや東急ハンズ大宮店があるので、お買い物をついでに済ませるかたも多いです。ターミナル駅で新幹線や電車が多く停まるので、電車をみるのを楽しみにしているお子さまも多いです。隣のニューシャトル鉄道博物館(大成)駅には鉄道博物館もあります。飲食店も多いため、帰りにサーティワンでアイスを買ったり、スターバックスに寄ってコーヒーを飲んだり、お子さまのリクエストでアニメイトに寄ったりと、教室の行き帰りには皆さまそれぞれの楽しみ方をしています。

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大宮教室の設備や様子

個別指導で使用する教室が4部屋で、小集団3人以下の集団も実施しています。お部屋やサロンからは、新幹線とニューシャトルが見えるので、電車好きのお子さまからは大好評です。お子さまが指導を受けている間、保護者さまは各ご家庭ごとに割り振られた個別のテーブルへご案内します。指導の様子はモニターを通してご覧いただけるようになっています。また、IT&ものづくり教室のLITALICOワンダー大宮と併設されており、LITALICOジュニアと合わせてご通塾される方もいます。小さなお子さまやご兄弟をお連れのご家庭も多いので、おもちゃの貸し出しをおこなったり、お子さま向けの漫画や絵本を多数取り揃えています。

大宮教室の指導事例

「言葉が全く出ず、大人からの声掛けに反応が少ない」とご相談いただいた2歳のお子さまの指導事例です。

保護者さまから最初にお問い合わせいただいたとき「私の関わり方が悪かったのでしょうか」と、お母さま自身を責めてしまっている様子でした。LITALICOジュニアでは、ほしいものがある時に「タッチ」で合図をしてもらうことを目標に指導をはじめました。指導の様子をモニタリングしていただき、ご自宅でも同じような声掛けで取り組んでもらうようにし、毎回の振り返りの時間には保護者さまに「お家でやってみていかがでしたか?」と、ご自宅での関わりの様子をお伺いしました。

最初のうちは、保護者さまから「家だと全然やってくれなくて……」というご相談が多くありました。できなかったときの状況をお伺いし「おもちゃをお子さまだけだと取れないところに置いて、お子さまからタッチをしてもらったら遊べるよう環境を調整してみましょう」などアドバイスをおこない、翌週までにまたお家で実践してもらうサイクルを繰り返しました。お家での様子はペアレントトレーニングの連絡帳に書いていただき、お母さまが実施できた内容や、難しかった内容を確かめながら進めます。

繰り返すうちに、段々とできた内容が増えていき「タッチ、できました!」と表情が曇りがちだったお母さまに、少しずつ笑顔も見られるようになりました。「タッチをしたら、こしょこしょするとすごく喜んで沢山やってくれます」とお子さまが喜ぶことも見つけて、実践できるように。ペアレントトレーニングの連絡帳には、日々のお子さまのできたころや成長の様子をびっしり書いてくださるようになりました。

「毎授業、先生が実施している内容をモニター越しに見ることで、育児のヒントをもらいました」というお母さま。入塾して半年後にはお子さまから「かして」「あけて」「やって」の3語をお話するまでになりました。

大宮 教室を利用中の保護者さまの声

アスペルガーで不登校の我が子は、1日中ゲームをするだけで、ほぼ引きこもりになっていましたが、大宮教室には定期的に楽しく通っており、将来の話やこれから頑張りたいことについて先生とお話しています。

発達障害で小学5年生あたりから不登校だった娘が、大宮教室に通いながら1年間泣いたり叫んだりしながらも今春一般受験で都立高校に合格できうれしく思います。

3歳を過ぎても言葉が出ず、自閉症と診断され、どうしたらいいかわからないままLITALICOジュニア大宮教室に来ましたが、まねっこの練習や先生と遊ぶところから始め、ジェスチャーで自分の要求を伝えられるようになりました。最近では「おーあ!(ちょーだい)」という声とともに自分の願いを伝えてくれます。

多動性障害(ADHD)の傾向があり、学習に集中できずに授業についていけず、特に国語の読解問題や作文に苦手意識を持っていました。大宮教室で、見通しを立てて学習内容を細分化し、本人の集中が切れた際に動くこともできる環境で学習を進めてくださったおかげて、テストの点数がかなり伸びました。最近文章も詳しく書けるようになってきました。本人が学校の日記で「大宮教室の先生はぼくにぴったりの先生です」と書いていて笑ってしまいました。

LITALICOジュニアの授業を体験してみませんか?

教室の雰囲気や授業の進め方などを実際に体験できる体験授業をおこなっています。
事前にお子さまの様子をお聞きした上で、お子さまに合わせた授業を体験していただけます。

体験授業の流れ

保護者さま向け 事業運営に関する評価表

LITALICOジュニアでは、厚生労働省が定める児童発達支援・放課後等デイサービスガイドラインに基づき、児童発達支援・放課後等デイサービスのサービスの質について、利用されている保護者さまに対し実施したアンケート結果を公開しております。また、各教室が提供する児童発達支援・放課後等デイサービスのサービスの質について、スタッフ自ら評価・点検した自己評価表も公開しております。
大宮教室の評価結果は下記よりご覧いただけます。

LITALICOジュニアの授業を
体験してみませんか?

まずはお気軽にお問い合わせください。
資料請求いただいた方には、
デジタルパンフレットをお送りします。

0120-974-763 受付時間:10:00〜17:00 月〜金(祝祭日除く)

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